Periode 4

LOB Competenties

1. Motievenreflectie

Wat houdt het in?
Motievenreflectie betekent dat je nadenkt over wat jou drijft: waar krijg je energie van, wat vind je belangrijk, wat past bij jou? Het gaat over je interesses, waarden en wat je motiveert in werk en leven.

Waar sta ik nu?
De afgelopen twee jaar heb ik steeds beter leren herkennen waar ik blij van word in stages en projecten. Zo ontdekte ik dat ik energie krijg van samenwerken, creatief bezig zijn en iets kunnen betekenen voor anderen. Ik vind het belangrijk om werk te doen dat maatschappelijk nuttig is en waarbij ik iets kan teruggeven.

4. Loopbaansturing

Wat houdt het in?
Loopbaansturing betekent dat je zelf de regie neemt over je leerproces en loopbaan. Je stelt doelen, maakt keuzes en onderneemt actie om die doelen te bereiken.

Waar sta ik nu?
Ik heb de afgelopen jaren bewuste keuzes gemaakt voor stages en projecten die bij mijn interesses passen. Ook stel ik leerdoelen op en reflecteer ik regelmatig op mijn ontwikkeling. Hierdoor voel ik me steeds zelfstandiger in het sturen van mijn leerweg.

2. Kwaliteitenreflectie

Wat houdt het in?
Kwaliteitenreflectie betekent dat je weet wat je goed kunt, wat je talenten zijn en waar je jezelf nog kunt ontwikkelen. Het draait om inzicht in je sterke en zwakke punten.

Waar sta ik nu?
Ik heb geleerd om mijn sterke kanten, zoals initiatief nemen en sociaal zijn, bewust in te zetten tijdens groepsopdrachten en stages. Ook heb ik feedback gevraagd en ontvangen, waardoor ik beter zicht kreeg op wat ik nog wil verbeteren, zoals mijn planning of het omgaan met kritiek.

5. Netwerken

Wat houdt het in?
Netwerken gaat over het opbouwen en onderhouden van contacten die jou kunnen helpen bij je loopbaanontwikkeling. Denk aan docenten, stagebegeleiders, professionals en medestudenten.

Waar sta ik nu?
Ik ben actiever geworden in het leggen van contacten, bijvoorbeeld door vragen te stellen tijdens mijn stages en mensen te benaderen voor interviews of informatie. Hierdoor heb ik een klein netwerk opgebouwd van mensen die mij inspireren en waar ik van kan leren.

3. Werkexploratie

Wat houdt het in?
Werkexploratie betekent dat je actief onderzoekt welke beroepen, functies en werkvelden er zijn die bij jou passen. Dit doe je bijvoorbeeld via stages, meelopen, interviews of onderzoek.

Waar sta ik nu?
Door mijn buitenlandstage en gesprekken met mensen uit het werkveld heb ik een beter beeld gekregen van wat internationalisering in het mbo inhoudt. Ook heb ik met professionals gesproken over hun loopbaan, wat mij hielp om te ontdekken welke richting ik zelf op wil.

SWOT Analyse

Strenghts Sterktes

Ik help anderen graag en ben daardoor goed in teamwork. Ik neem vaak zelf het initiatief om iets te doen en communiceer dit met de mensen die betrokken zijn. Ik heb een passie voor het overbrengen van iets naar andere mensen. Anderen vinden mij door mijn kwaliteiten, ervaringen en eigenschappen een fijn persoon.

Weaknesses Zwaktes

Doordat ik vaak initiatief neem gaan mensen er ook sneller vanuit dat je alles graag doet. Hierdoor neem ik te veel verantwoordelijkheid. Daarnaast ben ik nog bezig met mijn opleiding waardoor ik nog niet alle kennis heb die ik nodig heb voor dit vak.

Opportunity's Kansen

Een van mijn kansen is dat ik nog aan t ontwikkelen ben doormiddel van stage. Tijdens deze stage zou ik ook cursussen kunnen volgen die een stage school kan aanbieden. Tijdens mijn stage bouw ik ook een heel breed netwerk op op verschillende scholen. Wanneer ik klaar met deze opleiding zijn er genoeg banen voor mij en dat is een hele grote kans.

Threats Bedreigingen

Een bedreiging kan zijn dat de werkdruk in het onderwijs erg hoog is. Hierdoor zou je sneller stress kunnen krijgen. Daarnaast is er ook concurrentie door andere onderwijsassistenten. Zij kunnen een betere optie zijn voor die school.